Fa poc vaig publicar una entrada amb imatges per a elaborar el cartell d' encarregats. Aquí teniu dues imatges més de dos encàrregs nous: primer de la fila i encarregat del temps. Espero que us siguin útils. encarregats 2
Torno a penjar normes per a l' aula. Vaig trobar aquestes imatges, ja pintades, a diferents picasa i les he utilitzat per fer els cartells de normes i hàbits per als meus nens i nenes de P3, encara que podeu utilitzar-les per altres cursos. cartells normes
La Susana m' envia aquest e-mail: Allá por el mes de julio, vi en un blog, no sé si fue el tuyo, que para trabajar la suma, lo hacian a través de las ausencias que se recogen en la asamblea, si tu tienes alguna experiencia que lleves en clase, coméntamelo.
La idea no la vaig penjar jo, però la veritat és que jo també feia aquesta activitat amb els meus nens i nenes de P5 el curs passat. Consisteix en aprofitar la rutina de passar llista per realitzar una suma. Cada matí, després de passar llista anotavem en un cartell, quants nens i quantes nenes (per separat) havien faltat a l' escola, i després feiem la suma per saber quants infants havien faltat en total i l' anotavem dins d' una caseta.
Aquí us deixo el cartell de nens i nenes i la caseta.
També penjo els números que vaig utilitzar per realitzar l' activitat. Encara que surten amb aquesta lletra, jo vaig utilitzar la "Massallera", ja que els números tenen la grafia que treballem amb els nens/es. Espero que us sigui útil.
La Marta m' envia aquest missatge: Hola Ester necessite, a ser possible, un panell d'encarregats o alguna idea per a poder repartir 4 o 5 encarregats cada dia. gràcies.
Aquest és el cartell d' encarregats que vaig fer l' any passat per una classe de p5. Per fer-ho, vaig fer fotos a l' aula i als nens i nenes. D' aquesta manera els nens/es són els protagonistes del seu cartell d' encarregats. Per el·laborar-ho heu de fer les vostres pròpies fotos als vostres nens/es i als elements de la vostra aula. D' aquesta manera els infants identifiquen ràpidament els diferents encàrrecs.
També podeu fer el cartell d' encarregats utilitzant dibuixos en lloc de fotos. Us deixo aquestes imatges en color que us poden servir per el·laborar el vostre cartell. Segons l' edat dels nens/es podeu posar més o meny encàrrecs.
Fa 4 dies que els mestres i les mestres hem començat a treballar per preparar el nou curs. Són moltes les coses que hem de fer abans que arribin els nens i nenes: enllestir les classes, fer cartells, programar, fer entrevistes als pares de p3,... i tot això entre claustres i nivells. Ja només ens queda una setmana per a que arribin els nostres alumnes i encara és molta la feina per fer. Amb aquesta entrada vull donar ànims a tots i totes les mestres. Encara que sembla difícil, cada any ens ensortim com per art de màgia. Així que, per facilitar-vos una miqueta la tasca, aquests dies aniré penjant recursos que us poden ser útils per aquest inici de curs. Si necessiteu alguna cosa en concret demaneu-la i intentaré ajudar-vos. Comença el compter enrere!!
Aquest joc el vaig fer per treballar les verdures amb els nens/es de p3, p4 i p5 dins el projecte de l' hort que fèiem a l' escola.
* Què necessitem: targetes grans de les verdures i targetes petites de les verdures. *Com es juga: -Pengem les targetes grans de verdures a la pissarra, de manera que les vegin tot el grup. -Un nen/a tria una targeta petita on hi ha la imatge d' una verdura i la mira sense que la vegin els demés. - La resta de companys, per torns, li fan preguntes sobre la verdura (la resposta sempre té que ser si o no). Per exemple: és de color verd?, és allargada?, té fulles?,... -El nen que té la targeta petita contesta SÍ o NO i el nen/a que ha fet la pregunta treu de la pissarra les targetes que no compleixen la característica descrita. -Es fan preguntes fins que s' esbrina la verdura amagada. *Per elaborar el joc: - Imprimir les targetes grans i petites de les verdures - Enganxar les targetes damunt de cartolina per a fer-les més resistents - Plastificar les targetes - A jugar!! Espero que us sigui útil. làmines verdures (quien es quien)
L' educació és com un trencaclosques que anem formant poc a poc, peça a peça, idea a idea. Aquí teniu alguns recursos, experiències i idees que espero us siguin útils en l' educació dels vostres nens i nenes.
